Модул 2 Мобилност за популяризиране и мултиплициране на добри иновации между училищата
В периода 15 – 17 април 2026 г. НУ „Отец Паисий“ – гр. Плевен беше домакин на мобилност по Модул 2 „Мобилност за популяризиране и мултиплициране на добри иновации между училищата“ към НП „Иновации в действие“. В инициативата се включиха учители от ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Кюстендил, ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Чавдар и ОУ „Максим Горки“ – гр. Левски.
Мотото „Иновационен педагогически хъб- учене чрез преживяване“ обедини всички дейности и насочи вниманието към активната роля на участниците в процеса на учене и обмен на опит.
Сред специалните гости на събитието бяха Лидка Донкова от отдел „Младежки дейности“ към Община Плевен и Яна Личева – старши експерт по природни науки и екология към РУО – Плевен, чието присъствие допринесе за значимостта и представителността на срещата.
Програмата включваше културни посещения в Панорама „Плевенска епопея 1877“ и Регионалния исторически музей, както и разходка в централната част на града, които създадоха възможности за неформално общуване и изграждане на професионални контакти между участниците.
Основният акцент беше поставен върху обмена на педагогически практики чрез наблюдение на уроци и участие в дейности в реална учебна среда. Представен беше иновативният модел „Тематични образователни пространства“, при който обучението се организира чрез избор, сътрудничество и създаване, а учителят има ролята на фасилитатор, подпомагащ активното учене на учениците.
В програмата беше включен и празничен концерт с участието както на вокалните групи, така и на талантливи ученици с индивидуални изпълнения, който представи духа на училищната общност и допринесе за създаването на емоционална и вдъхновяваща атмосфера.
Особено значима беше практическата работа в тематични образователни пространства на тема „Плевен – минало и настояще“, в която гостуващите учители се включиха активно и имаха възможност лично да преживеят иновативния модел. Чрез участие в различни дейности те влязоха в ролята на ученици, което им позволи да усетят ефективността на подхода и да обмислят възможности за прилагането му в собствената си практика.
Срещата създаде условия за споделяне на добри практики, професионално обогатяване и вдъхновение, както и за изграждане на устойчиви партньорства между училищата.
